Advertisement Close

بناء مجتمعات التعلم الفعالة Professional Learning Communities in Arabic

Date/Time
Date(s) - 03/05/2021 - 03/06/2021
10:00 pm - 2:00 am

0
Add This to Your Calendar

Categories

Cost:
$150 USD
Contact Person:

Email:

Website:

Phone:

Organization:
LEVEL 5 - BAHRAIN


by LEVEL 5- BAHRAIN

Fri, Mar 5, 2021, 10:00 PM –

Sat, Mar 6, 2021, 2:00 AM PST

تعريف المشاركين بمفهوم مجتمعات التعلم الفاعلة وكيفية استثمارها من خلال أنشطة تشاركية وعملية لتطوير عمليات التعلم والتعليم في المدرسة

“N.B. This event is comprised of two online workshops on the following dates”

Session 1 – March 6th, 9:00AM – 1:00 (AST)

Session 2 – March 13th, 9:00AM – 1:00 (AST)

A certificate of completion detailing total hours (and any work completed between sessions) will be awarded.

” اعمل مع مجموعة من الزملاء الذين يثيرون فيك روح المنافسة والالهام، اقض وقتا طويلا معهم، وستجدهم يغيرونك مدى الحياة”

آمي بوهلر

يتنوع البشر من حيث مهاراتهم في وقتنا الحاضر بدرجة كبيرة، وتواجه المؤسسات التعليمية العديد من التحديات، ويمر العالم بتغيرات غير مسبوقة. ولذلك يسعى البشر للعمل يدا بيد لمواجهة هذه العقبات، وصار العمل ضمن فريق بديلا للعمل الفردي للوصول إلى حلول فعالة بجهد أقل وجودة أكبر. يعد العمل التشاركي في بيئة العمل أمرا أساسيا لأنه يسمح لجميع الأفراد، بما يملكونه من آراء وأفكار وخبرات، للعمل مع بعضهم البعض لتحقيق أقصى الغايات. والمدرسة هي خير مثال، فقد صارت ثقافة العمل فيها تعتمد على العمل بروح الفريق لتحقيق أهداف مشتركة يتحقق من خلالها دعم نمو المتعلمين علميا وسلوكيا وأخلاقيا.

تطرح الورشة إطارا مكونا من خمس مجالات ومن خلال العمل على مجموعة من الأنشطة التطبيقية سيحقق المشارك فهما متعمقا لفكرة مجتمعات التعلم الفعالة وسيتمكن من تطبيقها مستقبلا في المدرسة بصورة إبداعية. في هذه الورشة سنتعلم ونتشارك معا بخبراتنا ومهاراتنا حول موضوع مجتمعات التعلم الفعالة وكيفية تطبيقها في مدارسنا ومع زملائنا.

About This Event

“Find a group of people who challenge and inspire you, spend a lot of time with them, and it will change your life.”

– Amy Poehler

As people become more diverse in their skill sets, organizations become increasingly complex and the challenges our world faces seem to grow exponentially, people are becoming less reliant on the individual to fight the tide of change. Collaboration is vital in all workplaces as it provides opportunities to hear from all voices, perspectives and viewpoints which promotes better ideas to rise to the top. Schools are no exception to this and have become environments more and more reliant on the ability to work with colleagues towards the common goal of supporting students growth, learning and wellbeing.

In this workshop, participants will take a deep dive into developing impactful Professional Learning Communities (PLC) within their immediate teams or schools. Focusing on the five domains of effective PLCs using ACER’s Framework, educators will walk away equipt with the knowledge required to establish new PLCs or increase the efficacy of established collaborative groups. Through the exploration of the main principles of effective PLCs, defining the driving questions for your group and gathering an understanding of what types of activities promote growth of PLCs, this workshop will provide a roadmap to increasing collaboration within your school.

الفئة المستهدفة في الورشة

المعلمون والمعلمات (من المرحلة الابتدائية حتى التعليم العالي) المهتمون بتعزيز مجتمعات التعلم في مؤسساتهم.

القادة التربويون (من المرحلة الابتدائية حتى التعليم العالي) المهتمون بتعزيز مجتمعات التعلم في مؤسساتهم.

Who is it for?

Pre-K to higher education educators interested in promoting collaboration within their schools

Pre-K to higher education leaders interested in adopting collaborative groups within their schools

محتوى الورشة

مقدمة عامة عن موضوع مجتمعات التعلم الفعالة.

إطار مجتمعات التعلم ومجالاته الخمسة.

المكونات الأساسية لمجتمعات التعلم وكيفية تأسيسها والمحافظة على استمراريتها في المدرسة.

ربط مجتمعات التعلم مع نمو المتعلمين علميا وسلوكيا وأخلاقيا.

تطبيقات عملية لتأسيس وتعزيز استمرارية مجتمعات التعلم في المدرسة.

استراتيجيات لتقييم التعلم من خلال مجتمعات التعلم.

عرض نماذج ودراسات حالة تتعلق بمجتمعات التعلم الناجحة.

What will you explore?

The ACER PLC Framework and its Five Key Domains

Key components to creating and sustaining an effective PLC

Driving questions that will help focus your efforts around student growth and learning

Activities that will promote growth and success of a new or established PLC

Strategies for assessing student learning as a PLC

عن المحاضر

يقدم الورشة الدكتور أسامة المهدي، أستاذ مساعد بكلية البحرين للمعلمين، جامعة البحرين. حاصل على شهادة الدكتوراه في التربية (تخصص التطوير المهني للمعلمين) من جامعة بريستول بالمملكة المتحدة و زميل في هيئة التعليم العالي بالمملكة المتحدة. ولديه خبرة عملية في التدريس بالمدارس وفي التعليم العالي ومجموعة من البحوث في مجال التطوير المهني للمعلمين، التربية الخاصة، القيادة التربوية وتعزيز العلاقة بين البيت والمدرسة.

About the Facilitator

Osama Al Mahdi works as an assistant professor in Bahrain Teachers College, University of Bahrain. He completed his PhD from University of Bristol, U.K. He is a fellow of Advance Higher Education in U.K. His research interests include teachers’ professional development, inclusive education in primary education, educational leadership, and home school relationships.

Payment Details

Ticket prices are in USD. Local bank transfer in Bahraini Dinar (65 BHD) or Saudi Riyals (650 SAR) can be arranged. For more information about this or anything else please contact us at level5bh@iss.edu

When booking through PayPal, you do not need to create an account. You can check out as a guest and pay via credit card. If it doesn’t give you the option, you may already have a PayPal account linked to your email so please sign in.

Click here for details on LEVEL 5’s cancellation policy.

To purchase tickets, click here

Map Unavailable